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发布时间:2025/04/29
来源:凯发天生赢家一触即发

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  人工智能变革也可能加剧教育数字鸿沟ღ★✿,因为优质数智教育资源往往集中于发达地区ღ★✿,而欠发达地区可能面临设备短缺ღ★✿、师生数字素养不足的双重困境ღ★✿。人工智能技术自身缺陷更需警惕ღ★✿:算法偏见可能导致教育价值偏移ღ★✿,模型幻觉或引发认知误导ღ★✿,数据隐私泄露会威胁师生信息安全ღ★✿。此外ღ★✿,大模型在应用中如果不加以引导规范ღ★✿,还会存在照搬照抄的学术诚信问题ღ★✿、智能依赖的认知外包问题ღ★✿、不会主动建构思考的思维钝化问题ღ★✿,以及教师教学设计能力退化ღ★✿、教学温度流失ღ★✿、育人本质偏移的主体性解构问题ღ★✿。

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